![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/ej0T99jLCmUOw8bTYjSHcDWHl2DHfSi9Mqd4txGaGY6ZmhILD9heDHSLJX8brFgucHIDhtHfATaSPbi8nQfTIl10PT9SM_kf_B0pDnCVRLx_7HgVIftcYPggcQnAogF5Oxa1j_4I\")
<\/figure>\n\n\n\nEl Dr. J.Wilfred Hahn (izquierda) y Jos\u00e9 Silva (derecha) dando una conferencia conjunta en un ultraseminario del M\u00e9todo Silva<\/a> en Laredo, Texas.<\/p>\n\n\n\n El Dr. Hahn dio el primer paso para dar a conocer el M\u00e9todo Silva al p\u00fablico por primera vez. \u00bfC\u00f3mo?<\/p>\n\n\n\n El primer cient\u00edfico que fue a Laredo, Texas a investigar los descubrimientos de Silva fue el Dr. J.W. Hahn, Director de la Mind Science Foundation en San Antonio, Texas.<\/p>\n\n\n\n Gracias al Dr. Hahn, otros cient\u00edficos se interesaron en estas primeras investigaciones sobre la mente y el potencial humano. Tom Slick Sr, fundador de la Mind Science Foundation, le pidi\u00f3 al Dr. Hahn que estudiara el trabajo de Silva. El Dr. Hahn regres\u00f3 con un informe muy favorable.\u00a0<\/p>\n\n\n\n De hecho, tras su visita a Laredo, el Dr. Hahn decidi\u00f3 llamar al Dr. N.E. West, jefe del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad Bautista de Wayland en Plainview, Texas y para que visitara Laredo y estudiase los hallazgos de Silva. El Dr. West qued\u00f3 impresionado. Pese a haber visitado dos veces los laboratorios del Dr. J.B. Rhine en la Universidad Duke, West dijo que jam\u00e1s hab\u00eda visto un trabajo cient\u00edfico tan serio sobre la percepci\u00f3n extrasensorial.<\/p>\n\n\n\n Fue as\u00ed que el Dr. West invit\u00f3 a Silva a dar una ponencia para los alumnos de psicolog\u00eda en la universidad de Plainview.<\/p>\n\n\n\n La visita fue tan exitosa que el Dr. West le pidi\u00f3 a Dord Fitz, amigo y profesor de arte en Amarillo, que invitase a Silva a hablar con sus estudiantes. Muchos de ellos ten\u00edan inter\u00e9s en aprender las t\u00e9cnicas de Silva, y Fitz le propuso dar una clase.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s de 80 alumnos asistieron al primer curso del M\u00e9todo Silva. Incluso antes de terminar el programa, dijeron que sus familiares y amigos tambi\u00e9n estaban interesados, por lo que Silva program\u00f3 otra clase.<\/p>\n\n\n\n El M\u00e9todo Silva fue creciendo de boca en boca. Hoy en d\u00eda, se ense\u00f1a en m\u00e1s de 100 pa\u00edses de todo el mundo en 29 idiomas diferentes y ha beneficiado a millones de personas.<\/p>\n\n\n\n Mientras Silva impresionaba a estudiantes y artistas con sus descubrimientos, el Dr. Hahn programaba una visita al laboratorio de parapsicolog\u00eda m\u00e1s importante del mundo: el laboratorio de la Mind Science Foundation en Los \u00c1ngeles, California.<\/p>\n\n\n\n All\u00ed, Silva observ\u00f3 un proyecto cient\u00edfico con una planta y qued\u00f3 convencido de que la mente humana pod\u00eda alterar la materia con el pensamiento.<\/p>\n\n\n\n Silva continu\u00f3 ense\u00f1ando, a instancia del Dr. Hahn, pero no todo el mundo cre\u00eda que una investigaci\u00f3n tan pionera y exitosa hubiese surgido en Laredo, Texas.<\/p>\n\n\n\n El Dr. Hahn deb\u00eda demostrar a la Junta de Directores de la Mind Science Foundation que el programa de Silva era leg\u00edtimo, as\u00ed que realiz\u00f3 una encuesta. Envi\u00f3 10 mil formularios exhaustivos a graduados del M\u00e9todo Silva. M\u00e1s de 1100 graduados completaron los formularios, un porcentaje inusualmente alto. Los graduados parec\u00edan entusiasmados por expresar sus opiniones.<\/p>\n\n\n\n Los resultados fueron espectaculares: los graduados no solo recibieron todos los beneficios que buscaban cuando entraron al curso; tambi\u00e9n tuvieron beneficios inesperados. Con las t\u00e9cnicas del M\u00e9todo Silva, resolvieron problemas que ni siquiera se hab\u00edan planteado.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n se pidi\u00f3 la opini\u00f3n de los graduados sobre el M\u00e9todo Silva en general; solo 6 tuvieron alguna queja. El resto \u201499,6%\u2014 estaban satisfechos.<\/p>\n\n\n\n Para validar la encuesta, el Dr. Hahn realiz\u00f3 otra. Esta vez, obtuvo respuestas de todos los asistentes al Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva en Albuquerque, Nuevo M\u00e9xico. Los resultados de Albuquerque fueron los mismos: todos estaban satisfechos con el curso.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Armado con las pruebas de la efectividad del M\u00e9todo Silva y con los testimonios de los graduados sobre los sorprendentes beneficios, el Dr. Hahn solicit\u00f3 a otros cient\u00edficos que estudiaran el trabajo de Silva. Hahn se puso de acuerdo con el Dr. Puryear para dar una clase del M\u00e9todo Silva en la Universidad Trinity, en San Antonio. Despu\u00e9s, fue a la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas en San Antonio, donde logr\u00f3 que el Dr. Robert Barns, jefe del Departamento de Psiquiatr\u00eda, y el Dr. Richard McKenzie, jefe del Departamento de Psicolog\u00eda, invitaran a Silva a dar una conferencia y una demostraci\u00f3n de c\u00f3mo controlar conscientemente nuestras ondas cerebrales.<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes y profesores quedaron muy impresionados. En esos tiempos, los cient\u00edficos cre\u00edan que las ondas cerebrales eran aut\u00f3nomas y no pod\u00edan alterarse conscientemente. A continuaci\u00f3n, el Dr. Hahn se puso de acuerdo con el Dr. Fred Bremner, jefe del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad Trinity para estudiar a Silva y a algunos de sus alumnos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Por primera vez, los cient\u00edficos comprobaron en un laboratorio que las personas pod\u00edan aprender a controlar sus ondas cerebrales. Tambi\u00e9n hicieron un experimento en el que Silva ense\u00f1\u00f3 su m\u00e9todo a 20 estudiantes de la universidad y, una vez m\u00e1s, los resultados fueron exitosos. Se publicaron en la revista cient\u00edfica brit\u00e1nica Neuropsychologia, Vol. 10, p\u00e1ginas 307-312 y 467-469.<\/p>\n\n\n\n Dord Fitz, profesor de arte (izquierda) y Jos\u00e9 Silva, dando una entrevista de televisi\u00f3n en el estudio de arte donde se dieron las primeras conferencias sobre el M\u00e9todo Silva, en Amarillo, Texas.<\/p>\n\n\n\n Durante su visita a la Mind Science Foundation en Los \u00c1ngeles, el Dr. Hahn le sugiri\u00f3 tres proyectos a Silva:<\/p>\n\n\n\n 1. Investigar al cirujano ps\u00edquico brasile\u00f1o llamado Arig\u00f3.<\/p>\n\n\n\n 2. Llevar a Uri Geller a EE. UU. para estudiar la energ\u00eda que usaba para doblar cucharas.<\/p>\n\n\n\n 3. Ense\u00f1ar el M\u00e9todo Silva a 49 ge\u00f3logos e ingenieros petroleros doctorados, en la McCullough Oil Corp.<\/p>\n\n\n\n Antes de iniciar el proyecto con Arig\u00f3, este falleci\u00f3 en un accidente de auto. Silva decidi\u00f3 no llevar a Uri Geller a EE. UU. para estudiarlo, porque no encontr\u00f3 aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica para su habilidad de doblar cucharas. Silva aclar\u00f3: \u201cSi pudiera enderezarlas, ser\u00eda diferente. Nuestra meta es corregir problemas, no causarlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n A los 49 participantes de la empresa petrolera se les dio un entrenamiento especial, para estudiar si pod\u00edan usar su mente y la PES para localizar yacimientos de petr\u00f3leo. La empresa nunca public\u00f3 sus resultados. En ese momento, el Dr. Hahn decidi\u00f3 dejar la Mind Science Foundation e ir con Silva a Laredo. El Dr. George DeSau dirigi\u00f3 numerosos estudios sobre los cambios que experimentan los graduados del M\u00e9todo Silva.<\/p>\n\n\n\n DeSau dirigi\u00f3 estudios con diversos grupos de personas: desde estudiantes de secundaria y preparatoria hasta alcoh\u00f3licos, madres en asistencia social, empresarios y otros graduados del M\u00e9todo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Uno de los primeros proyectos del Dr. DeSAu involucr\u00f3 a m\u00e1s de 2000 adolescentes de una escuela de Filadelfia, Pensilvania.\u00a0<\/p>\n\n\n\n En las gr\u00e1ficas que ver\u00e1s m\u00e1s adelante en este art\u00edculo, se muestran los resultados de los grupos. A continuaci\u00f3n, DeSau hizo estudios similares en escuelas de Guam y de Venezuela, a petici\u00f3n del gobierno.<\/p>\n\n\n\n Silva conoci\u00f3 al Dr. Richard McKenzie en la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas y lo invit\u00f3 a unirse a su grupo en Laredo. El inter\u00e9s del p\u00fablico hab\u00eda crecido tanto en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, que Jos\u00e9 Silva autoriz\u00f3 a los instructores para acortar el Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo, si lo deseaban. Estos instructores que presentan el curso intensivo siguen mostrando todas las t\u00e9cnicas del curso b\u00e1sico, pero acortan la explicaci\u00f3n de varios conceptos, como la capacidad de retomar el control de nuestra propia vida desarrollando nuestra intuici\u00f3n y capacidad ps\u00edquica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n El Curso B\u00e1sico tambi\u00e9n cuenta con versiones espec\u00edficas para empresas y para vendedores, y cursos a domicilio que abordan \u00e1reas de inter\u00e9s como la salud, las relaciones, los deportes, la familia, la administraci\u00f3n de negocios y dem\u00e1s.\u00a0<\/p>\n\n\n\n J. Wilfred Hahn, director de la Mind Science Foundation (izquierda), invit\u00f3 a Jos\u00e9 Silva a observar sus investigaciones en la sede de la fundaci\u00f3n en Los \u00c1ngeles.<\/p>\n\n\n\n Los tres cient\u00edficos que ahora formaban parte de Silva International, el Dr. Hahn, el Dr. DeSau y el Dr. McKenzie, convocaron a 40 cient\u00edficos de todo EE. UU. para conocer a Silva en Houston, Texas y escucharlo hablar de su trayectoria y de sus planes para el futuro. Los asistentes fueron:<\/p>\n\n\n\n Los siguientes doctores y miembros de Silva International participaron en la presentaci\u00f3n del trabajo de Silva a los cient\u00edficos visitantes:<\/p>\n\n\n\n Cient\u00edficos en la convenci\u00f3n del M\u00e9todo Silva en la Ciudad de M\u00e9xico en 1972. En primera fila: Dr. Richard McKenzie, Dr. Fred Bremner, Dr. Jeffrey Chang, Dr. William Braud, Dr. Irving Geller, Dr. Alejandro Mart\u00ednez y Cleve Baxter. Detr\u00e1s: Dr. Phillip Chancellor, Dr. J. Wilfred Hahn, Jos\u00e9 Silva, Juan Silva, Dr. Alberto S\u00e1nchez-Vilchis, Dr. N.E. West y Harry McKnight<\/p>\n\n\n\n Investigaci\u00f3n realizada por el Dr. Fred Bremner<\/p>\n\n\n\n Desde el lanzamiento del Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo en 1966 hasta hoy, millones de personas en todo el mundo han aprendido este m\u00e9todo de entrenamiento mental. El M\u00e9todo Silvia tiene tantos informes de resultados ben\u00e9ficos como participantes.<\/p>\n\n\n\n A lo largo de los a\u00f1os, se han realizado un gran n\u00famero de estudios sobre dichos beneficios, tanto fisiol\u00f3gicos como psicol\u00f3gicos. En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1s un resumen de algunos de ellos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Los avances recientes en el mundo de la biorretroalimentaci\u00f3n se han centrado en el control voluntario de procesos como las ondas cerebrales. La capacidad de producir una frecuencia alfa se ha asociado con relajaci\u00f3n, reducci\u00f3n del estr\u00e9s, intuici\u00f3n certera, entre otros. Los graduados del M\u00e9todo Silva han demostrado que pueden acceder voluntariamente a la frecuencia alfa.<\/p>\n\n\n\n Lista de estudios cient\u00edficos y resultados<\/p>\n\n\n\n En una encuesta realizada a 1107 participantes, m\u00e1s del doble de quienes buscaban beneficios de salud reportaron mejor\u00eda con el M\u00e9todo Silva.\u00a0<\/p>\n\n\n\n La capacidad de acceder a niveles profundos de relajaci\u00f3n es fundamental para reducir la tensi\u00f3n f\u00edsica y el estr\u00e9s psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n Los participantes del Curso B\u00e1sico aprenden t\u00e9cnicas para conciliar el sue\u00f1o de forma natural. El sue\u00f1o natural es vital para la salud f\u00edsica y mental.<\/p>\n\n\n\n Este estudio demuestra la capacidad de los graduados del M\u00e9todo Silva para producir una frecuencia cerebral alfa a voluntad y su compatibilidad con la creaci\u00f3n consciente de im\u00e1genes.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Comparaci\u00f3n entre los datos de entrenamiento y los datos de referencia con estudiantes del M\u00e9todo Silva.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Se pidi\u00f3 a un grupo de 30 participantes del M\u00e9todo Silva que realizaran tres pruebas antes y despu\u00e9s del curso: la prueba HCP para determinar el predominio del hemisferio izquierdo o el derecho, una prueba HCP-PSY para determinar creencias y experiencias sobre la intuici\u00f3n y la prueba de potencial intuitivo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n La imaginaci\u00f3n es un componente clave de la creatividad. El M\u00e9todo Silva ofrece t\u00e9cnicas para ejercitar la imaginaci\u00f3n y aumentar la creatividad.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para demostrar que los graduados del M\u00e9todo Silva pueden incrementar su producci\u00f3n de ondas cerebrales alfa entrando en el \u201cPlano b\u00e1sico mental\u201d.<\/p>\n\n\n\n El control de sue\u00f1os es una t\u00e9cnica para recordar los sue\u00f1os y aprender a utilizarlos para resolver problemas pr\u00e1cticos. Cuatro veces m\u00e1s personas de las que buscaban beneficios reportaron \u00e9xito:\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este estudio de la Junta directiva de la Mind Science Foundation buscaba evaluar si los estudiantes del Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva obtienen los beneficios que buscan.\u00a0<\/p>\n\n\n\n El Curso B\u00e1sico incluye entrenamiento para mejorar la memoria, incluyendo la retenci\u00f3n y la recuperaci\u00f3n de informaci\u00f3n. Una vez m\u00e1s, el n\u00famero de graduados que report\u00f3 buenos resultados fue mayor al de quienes buscaban resultados.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para comprobar si los esc\u00e9pticos que asisten al Curso B\u00e1sico con bajas expectativas obtienen los mismos beneficios que las personas que asisten con altas expectativas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Se cree que el desarrollo de la intuici\u00f3n est\u00e1 relacionado con el \u00e9xito en muchas \u00e1reas. En el Curso B\u00e1sico, los estudiantes hacen experimentos ps\u00edquicos que mejoran su intuici\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este estudio se llev\u00f3 a cabo para medir el efecto del M\u00e9todo Silva en los niveles de ansiedad-rasgo y ansiedad-estado de los sujetos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Controlar h\u00e1bitos como fumar y comer en exceso puede ser dif\u00edcil. Los participantes reportaron resultados exitosos usando el M\u00e9todo Silva para controlar sus h\u00e1bitos.<\/p>\n\n\n\n Combinaci\u00f3n de eventos PES \u2013<\/strong> Precognici\u00f3n, telepat\u00eda y clarividencia. Tras completar el Curso B\u00e1sico, el n\u00famero de personas que reportaron cero experiencias ps\u00edquicas fue mucho menor que antes del curso.\u00a0<\/p>\n\n\n\n EXPERIENCIAS PS\u00cdQUICAS \u2013 <\/strong>Las mismas personas reportaron m\u00e1s experiencias ps\u00edquicas despu\u00e9s del Curso B\u00e1sico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Investigaci\u00f3n realizada por el Dr. George DeSau:<\/p>\n\n\n\n Este proyecto muestra los cambios ocurridos en los estudiantes despu\u00e9s de cursar el M\u00e9todo Silva. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de personalidad para escuelas de Cattell, seleccionado por incluir multitud de factores que figuran entre los beneficios del M\u00e9todo Silva.<\/p>\n\n\n\n Acerca del valor t<\/strong> El valor t se obtiene por una f\u00f3rmula matem\u00e1tica determinada por tablas estad\u00edsticas. Cuanto m\u00e1s alto es el valor t, m\u00e1s importancia tiene. Todos los valores t de estos resultados han alcanzado el nivel predeterminado de relevancia estad\u00edstica positiva.<\/p>\n\n\n\n Acerca del valor p<\/strong> El valor p es la medida estad\u00edstica de probabilidad. P indica el n\u00famero menos probable de veces que un experimento controlado debe repetirse para obtener los resultados dados por pura casualidad. Por ejemplo, si p = 0,01, se requieren m\u00e1s de cien repeticiones del experimento original.<\/p>\n\n\n\n Las pruebas psicol\u00f3gicas previas y posteriores de los estudiantes mostraron una marcada evoluci\u00f3n hacia “una gran fortaleza del ser, madurez, capacidad para afrontar la realidad y mantener la calma”, dejando de molestarse f\u00e1cilmente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para medir la influencia positiva del M\u00e9todo Silva en los factores de personalidad. En \u00e9l particip\u00f3 un grupo de 30 asistentes al Curso B\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n Un grupo de prueba mostr\u00f3 mayor “tranquilidad, serenidad y relajaci\u00f3n”, menos “tensi\u00f3n, frustraci\u00f3n, impulsividad<\/a> y nerviosismo”. Este es un cambio caracter\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para medir los beneficios en los estudiantes que participaron en el Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes del Curso B\u00e1sico pasaron de ” aprensi\u00f3n, autorreproche y preocupaci\u00f3n” a “seguridad, tranquilidad y serenidad”.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este estudio mide la influencia del M\u00e9todo Silva en la personalidad de los estudiantes, usando pruebas psicom\u00e9tricas como el Cuestionario de personalidad para escuelas de Cattell.<\/p>\n\n\n\n El Curso B\u00e1sico ense\u00f1a a dirigir la consciencia hacia el interior, lo cual elimina las inhibiciones en la interacci\u00f3n social. Un grupo de prueba pas\u00f3 de \u201ctimidez y susceptibilidad a las amenazas\u201d a “audacia espont\u00e1nea y social”.<\/p>\n\n\n\n Diez a\u00f1os despu\u00e9s del estudio en las escuelas de Pensilvania, se realiz\u00f3 este estudio para determinar la influencia del Curso B\u00e1sico en los estudiantes, dado que ahora las escuelas muestran “un nuevo nivel de consciencia y el compromiso de incluir un programa de entrenamiento mental subjetivo para el desarrollo personal”.<\/p>\n\n\n\n Las pruebas de seguimiento muestran que los cambios generados por el Curso B\u00e1sico son duraderos. De hecho, con el tiempo, se registr\u00f3 mayores niveles de estabilidad.<\/p>\n\n\n\n Este proyecto se llev\u00f3 a cabo para determinar los efectos de la ense\u00f1anza del M\u00e9todo Silva en las escuelas parroquiales de Guam.<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes del Curso B\u00e1sico se mostraron m\u00e1s dispuestos a trabajar en equipo y menos competitivos, recelosos y desconfiados.<\/p>\n\n\n\n Estudio realizado para determinar los efectos de la ense\u00f1anza del M\u00e9todo Silva en las escuelas parroquiales de Guam.<\/p>\n\n\n\n Los participantes del Curso B\u00e1sico reportaron m\u00e1s alegr\u00eda, entusiasmo y ganas de vivir. Al disminuir la ansiedad y la confusi\u00f3n interna, disminuye tambi\u00e9n la melancol\u00eda y el pesimismo.<\/p>\n\n\n\n La T\u00e9cnica de los tres dedos del M\u00e9todo Silva y su impacto en las calificaciones de los estudiantes universitarios<\/p>\n\n\n\n Las puntuaciones en ex\u00e1menes de los estudiantes que aprendieron la T\u00e9cnica de los tres dedos mejoraron en nueve puntos porcentuales \u2014o un 17%\u2014 de un trimestre a otro, mientras que el grupo de control baj\u00f3 un punto en el mismo per\u00edodo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Esta escala muestra una tendencia de los individuos a volverse m\u00e1s compasivos, “bondadosos, sociables<\/a> y participativos”, y una reducci\u00f3n de caracter\u00edsticas como ser “reservados, desapegados, cr\u00edticos o distantes”.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Tras solo 30 minutos de entrenamiento para aprender a entrar en el nivel alfa y a utilizar la T\u00e9cnica de los Tres dedos, casi todos los 15 universitarios sintieron que el ejercicio fue \u00fatil, y m\u00e1s de la mitad sintieron beneficios espec\u00edficos como reducci\u00f3n de la ansiedad por los ex\u00e1menes y un mejor rendimiento en los mismos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para medir el efecto del M\u00e9todo Silva en el proceso de aprendizaje, el coeficiente intelectual y los factores de personalidad de los estudiantes universitarios.<\/p>\n\n\n\n Investigaci\u00f3n realizada por James Motiff:<\/p>\n\n\n\n El autoconcepto y la autoimagen tienen muchos aspectos. El autoconcepto de un individuo es de vital importancia en la vida. Las pruebas psicol\u00f3gicas han confirmado los efectos positivos del Curso B\u00e1sico en varias caracter\u00edsticas de la autoimagen.<\/p>\n\n\n\n Este estudio se realiz\u00f3 para determinar si 25 ejecutivos de la discogr\u00e1fica RCA Records mostraron cambios positivos de personalidad tras graduarse del Curso B\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n Tras el Curso B\u00e1sico, los participantes se sintieron m\u00e1s sanos que antes de tomar el M\u00e9todo Silva y presentaron una mayor aceptaci\u00f3n de su apariencia, comportamiento y estatura.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue dise\u00f1ado para medir el impacto del M\u00e9todo Silva como herramienta de rehabilitaci\u00f3n en asistencia social.<\/p>\n\n\n\n Como resultado de tomar el Curso B\u00e1sico, se observ\u00f3 una mayor adhesi\u00f3n a normas morales o \u00e9ticas y una mayor preocupaci\u00f3n por los derechos de los dem\u00e1s, adem\u00e1s de una mayor autoestima.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para medir la influencia del M\u00e9todo Silva en los rasgos de personalidad de 200 personas.<\/p>\n\n\n\n Se observ\u00f3 una mejora significativa en el equilibrio, la integraci\u00f3n emocional y la armon\u00eda en los asuntos personales.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para medir la influencia del M\u00e9todo Silva en los cambios de personalidad de un grupo de alcoh\u00f3licos y sus c\u00f3nyuges.<\/p>\n\n\n\n Se observ\u00f3 una mejora significativa en el equilibrio, la integraci\u00f3n emocional y la armon\u00eda en los asuntos personales.<\/p>\n\n\n\n Se midi\u00f3 y compar\u00f3 la efectividad de los siguientes m\u00e9todos para mejorar las habilidades atl\u00e9ticas:\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este factor tiene que ver con el concepto “Qui\u00e9n soy” del individuo. Los estudiantes del Curso B\u00e1sico aprendieron a valorarse m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n Este estudio se realiz\u00f3 por dos psiquiatras para medir los efectos del M\u00e9todo Silva en pacientes psiqui\u00e1tricos graves.<\/p>\n\n\n\n La autoimagen es de gran importancia para la interacci\u00f3n social. Al mejorar en esta \u00e1rea, mejora la capacidad de relacionarse satisfactoriamente con la gente.<\/p>\n\n\n\n Este estudio se llev\u00f3 a cabo para determinar los efectos del Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva en un grupo de reclusos de primera instancia en el sistema penitenciario de Florida.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Aqu\u00ed se muestra c\u00f3mo se siente una persona respecto a su identidad. El grupo Silva aprendi\u00f3 a ser mucho menos cr\u00edtico y negativo consigo mismo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Este proyecto se realiz\u00f3 para evaluar la efectividad del M\u00e9todo Silva para relajar a padres y madres futuros, y su influencia en el beb\u00e9.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Los participantes de la Serie de Conferencias B\u00e1sicas presentaron patrones que indican una mayor aceptaci\u00f3n de su propio comportamiento y una disminuci\u00f3n de la autocr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para mostrar la efectividad del M\u00e9todo Silva en la modificaci\u00f3n del comportamiento inadecuado (agresi\u00f3n, rebeld\u00eda, falta de disciplina) en los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n El M\u00e9todo Silva para modificar conductas inadecuadas en ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n Este estudio fue realizado para mostrar la efectividad del M\u00e9todo Silva en la modificaci\u00f3n del comportamiento inadecuado (agresi\u00f3n, rebeld\u00eda, falta de disciplina) en los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Este estudio se llev\u00f3 a cabo para medir la influencia del M\u00e9todo Silva en los factores de personalidad de los profesores universitarios.<\/p>\n\n\n\n Beneficios del M\u00e9todo Silva para los profesores y terapeutas<\/p>\n\n\n\n Este estudio se realiz\u00f3 para determinar qu\u00e9 beneficios ofrece el Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva a profesores que ya posean una extensa formaci\u00f3n, a la hora de cursar nuevos estudios universitarios.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Esta investigaci\u00f3n fue realizada para determinar los efectos de la meditaci\u00f3n y la relajaci\u00f3n en la capacidad de los sujetos para percibir informaci\u00f3n objetiva.\u00a0<\/p>\n\n\n\n por Cecelia A. Prediger<\/p>\n\n\n\n En un innovador estudio, Cecelia A. Prediger, de la Nyack Junior High School en Nueva York, document\u00f3 por primera vez la dr\u00e1stica mejora en los atletas que combinaron el ensayo mental con el ejercicio f\u00edsico, seg\u00fan los goles marcados.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Los estudios de otros investigadores hab\u00edan demostrado que el ejercicio mental a nivel alfa produc\u00eda casi tantos beneficios como el mismo tiempo de ejercicio f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n Este estudio confirm\u00f3 su investigaci\u00f3n y demostr\u00f3 un fascinante aumento en los goles marcados si se divid\u00eda el tiempo total de pr\u00e1ctica por igual entre el ejercicio mental y el f\u00edsico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n RESULTADOS DE LA INVESTIGACI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n Como puedes ver, se ha demostrado cient\u00edficamente que el M\u00e9todo Silva<\/strong><\/a> genera cambios positivos en todos los aspectos de la vida de sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes se sienten m\u00e1s sanos y m\u00e1s confiados, desarrollan sentimientos de optimismo y prop\u00f3sito; se vuelven m\u00e1s sociales y, en general, est\u00e1n en sinton\u00eda con el mundo que los rodea.<\/p>\n\n\n\n Si quieres aprender m\u00e1s sobre el M\u00e9todo Silva y c\u00f3mo esta poderosa herramienta puede llevar tu vida a niveles inimaginables de \u00e9xito, inscr\u00edbete en la Masterclass GRATIS<\/strong><\/a> de Mindvalley a continuaci\u00f3n. Profundizar\u00e1s en el M\u00e9todo Silva con Vishen Lakhiani<\/a>, fundador de Mindvalley, para aprender:<\/p>\n\n\n\n Al principio, Jos\u00e9 Silva realiz\u00f3 su investigaci\u00f3n solo. Incluso su esposa, Paula, se mostraba esc\u00e9ptica y cautelosa, hasta que vio los beneficios del trabajo de su esposo en sus hijos. Algunos amigos en Laredo tambi\u00e9n se interesaron, lo escucharon y lo ayudaron, pero muchos se mostraron desconfiados e incluso hostiles. Con el tiempo, el trabajo […]<\/p>\n","protected":false},"author":237,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[4338],"tags":[],"series":[],"area-of-growth":[4323],"outcome":[4481],"featured":[],"coauthors":[5360],"class_list":["post-74287","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alma","area-of-growth-atencion-plena-mindfulness","outcome-paz-interior"],"yoast_head":"\nInter\u00e9s de un cient\u00edfico<\/h2>\n\n\n\n
Una visita muy exitosa<\/h2>\n\n\n\n
Resultados verificados<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/WeAf03SH6N-F-uWkZ_bw1hT_FUDGxfTJFPkAZ0NoA40hMNMn1RShXQW5kpjuvW-Gc6Tb0cJ5TLeOdWqWLRYPeTnizesGTwzJoRn46yl1GqA3lSy9D4PT0srKZ4PBpY-8S_OxVSCN\")
Sugerencias de nuevos proyectos<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/yG-zWJdWzaJhGSCp-Dop8YXyhgYerxnJUg9awnw2nU0-4Q03FrV2VkTTXmjDUXQHLqbvJ_8hOgCBCNHfIoJEkv3z_ZxY2T3xiMI0euCVdVnMHxVN2RjyZoay3oDkbN1n_4BXxap9\")
La presentaci\u00f3n a los cient\u00edficos<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/ko8JiKgqrRnB3YX3at2UhaxLN_OCGA6BjviUAmJ9hB3GpHNZn81ET2kE6QCO8GxpgBRLOUVzXtKlrf2Ds0j6N3nvRM6Lx5V3mYcKj7xdvdo_bc2G7nZCZ96RlFGqBCc23PVdZave\")
Control de las ondas cerebrales<\/h2>\n\n\n\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en mejora de salud<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/A4kMyO0GULrJgJ--Mq3Vj85MEGIWODsIgbgA3uaGnsXJFG_s0HQ4Z2B0Tp599tcJZDtLoZW4AsN8mx2itMVJxWH-gB47JHT1YPb4Xu_Ca-6LUiuGTFKO2j-WVINnvyuVUjBaEfLH\")
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con una mayor relajaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/0adUf3rRmdowDRCKJAoq-EuwhaFRpOaQ_oH8k-RN9jigCOWAf29WlY2JZvzqUKEmhGTktJpiX6VLz8PgZw64xL1uQY2tCeXk06tdotw6gPaF1jJq8vhqNLA5ok2EefoabWOaSRNP\")
Resultados del M\u00e9todo Silva en mejora del sue\u00f1o<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/QLB2KPQ1OFXj9K0lHhz6-bKyq8ktmPsy5-qLrJ_CvMyWL8oscfslfyFAqNYElMKZmapfhujtHOWExJfNwuGISIa-m0aetHPSaFZRqwD81NbotqjujQ8ugajTvwMuzseiDeNiS63p\")
Comparaci\u00f3n de la atenci\u00f3n en humanos con EEG<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en el control de ondas cerebrales<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/dpCLU8LtgTKry-2SubUdkL4b030E64KxbLbbEj5op5Jh0x0H21ke2V88MhRYi961oTdAly1x26oAWhXziXMIrvaktBpUUL62P-I3xGB7BIAuzQJN6WrdvL4sWstWG6rIn8Zi3cGg\")
El efecto del M\u00e9todo Silva en el aumento de la intuici\u00f3n y la creatividad<\/h2>\n\n\n\n
\n
El efecto del M\u00e9todo Silva en el aumento de la intuici\u00f3n y la creatividad<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/JDS9s08V9iNHWkA3WngtpsDL6dJG1_m5MX9EmqcnVO7PoLBhitkrnOqWJlyF2eTuwDjqyrPWeN-85AEnYKT0mFuslH3sh2zAQ_LCcm95L7FjZqct3LNC1aMqkpeBcZp1pAoexwkd\")
El M\u00e9todo Silva y las modificaciones de la frecuencia alfa en EEG<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con el control de sue\u00f1os<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/EOA9ddcSbk931qOZjAWvfIrTkbPTKuyjt44cUA3OHXJ1zvifmmF8SlduNUorSKtlUJ-4p0SCT62cWy539Lh_O_0D0_caHs4ZvYWuz0zyLnOuC1j96G6PyrEUsu-5XaMtBNMfOUQ8\")
Proporci\u00f3n entre personas que buscaban beneficios y personas que obtuvieron beneficios con el Curso B\u00e1sico del M\u00e9todo Silva<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con una mejor memoria<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/FDIqY2UBl-tBMP1ukDkY1s48TSdlGIJObJFpnWCgtCJE8xv9JeZzJ90Iz-dE3OLD0r5pUwL_-x1jfHrsjVBOQ9RrWy4R1p0tyjuQ6CLiET-AIAN4XJ57ZuzxzxXVITti_nF7-ZYA\")
Efecto de las expectativas en la eficacia del M\u00e9todo Silva\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con la percepci\u00f3n ps\u00edquica<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/F9Wkx8_cIPmWAK29SZI8JxdDzlgwxdlPNlFW4CdPE_ZRoXnvfByOMXkvwWIQfQwLpSlyCqtttK6sziMcxlU5J8NG6ZWHeU2mwHrxsk9Dg1xewgq2icRaSJqa6Z7T8r_twntQYoTv\")
El M\u00e9todo Silva y los niveles de ansiedad<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con el control de h\u00e1bitos<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/iZWyVVt5mPIQM1x_6vWi4srgLTsTAfL4W0S-n_BaA4gNbGkPoSrXd5BwU4A9wFXeBdYCm_QHZIJqEdjqdXw2_-dJDud2f_FyAmAB-GgXp5LhzCZGdg0vCCcmAxALN9bv0PjTzHTo\")
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/tqC8jxXc3PNii6y_mFzcwKdNJMd0gpvjvqkL79QA2oHBF747bqyRuen7uPP48GXZalQy331KbtAxS7JuTEX7W-VKysvZOsT4lcyj-QZmN3xQK4Hrlbr6GlzJirs-JM7v9aaqzgxW\")
Cuestionario de Personalidad para escuelas<\/h2>\n\n\n\n
Lista de estudios cient\u00edficos y resultados<\/h1>\n\n\n\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con la fortaleza del ser<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/WEwBG8aoLe0GjpRLJIeH0mNusudIZJ-Yaq0zEtuVa_7CeYl1LcUkKMWYR9Y9H2x8PxQmNvPXGkLycYHwDRTx1RdsK66n0CCdCuMYXkhAftBnHHblBWqDIW3l7A4WL_CKPMX10_NN\")
El informe de Albuquerque<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en autoconfianza sin culpa<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/vJWatxFpGx6336mYLM5gvJt8yAEdN2Ru0Op4p91V5ze5gqyk5sSW7omG2rxDSxkh3CpQmpBX43Cz75afWlISg1ufs-QzRZrdtFnhWSxM0hIti_suSws2RZuAT5MPTfXo2YkheXpN\")
Proyecto Incarnate Word High School<\/h2>\n\n\n\n
\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/IRxIel4ty0aSO3IkpWrR5ZgOKy49x1G9ccIkkKzH6FRcAxvwcKJjRcFcrhnT-alETHGgppBBb_FPLMpxUYs0BrKKWw8D9c9ycj8xCAay715NrNPqcqruTemPX2po5fPAfHU9-AvX\")
Resultados del M\u00e9todo Silva en tranquilidad y la relajaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/1v5R80uo2f1gbWXhY8uGu-wnnEmGi0IjsPPAh9lSNqmGldpUzauz3bcoIiab3AlznXOqXd3Ie-EauGttKwzBpg3l3JBcQLnZT19cpfPAnwnoZZyq5ZxzhcUQz6SviJe-8nx1N-Pb\")
Los cursos del M\u00e9todo Silva y sus efectos en tres escuelas secundarias<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/wGjeqV_byl33piNZpbCCzFFoMdpTAH3GdWFK-xANKetfEpkCVWTrgDW_2qYhEguFDPivHnIe88oijyWnrdQOomRfH3j3DGGBa9PlOIAlkz1423eLIzWbMj6qFyYXVrz3R9yynCE-\")
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con la orientaci\u00f3n social<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/iPaDRXrgtzWpd6NTyM3--0Y_VFsAEkNNTWWw_XPW4kFcnpHngn9Yk1sRKxzJESgwZ78jIIH9EpIPlAMX7WG5Ung-NZzUVm3-iCNosoEn1Br1OirnbJ989UnMZQM7d0z8mohK6xtY\")
Proyecto del Instituto Ni\u00f1os Cantores del Zulia<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la estabilidad y fortaleza del ser<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/lM1NSUPT5ebW5JlSzBH2Ac_8yWM9LoePHsC49klzsgqI90jvteWEfLuF0tqo66hyXJkOCHPSEKATmHWdPqK99Mjq8aJio26v_qCLrWSuEJn6zP1pWmwq3YOkabfaHRLKIgS3l4Ha\")
Proyecto Internacional de Investigaci\u00f3n Educativa<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en confianza y cooperaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/5zY8boEkXfPeFr_Mx2BxcFtwSQOnQOeCMVw8tPl0fDIyRlTVxGptNRqOqWjY-xFWzAwVP1X7Y-x-nZRYiLiCxH8G5LQyBIiPIxgeXBXhfPxj9gTI4NkKRvtwZUFCBGhFlXDweUc2\")
Proyecto Internacional de Investigaci\u00f3n Educativa<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con el entusiasmo<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/xn6vy25qIyu5Re6gBH4aMvuVPC7zYYMr6vw6nxHA_6eNOC8l0x80ZW7OKtPIG5iiZ1m2N_FRhD4MkuZg3y_-aNutEg0NCSqP-8gD72br6DqjYfN6NlTnH-d-OSjaU0Y751WnR8im\")
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con bondad y sociabilidad<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/iwl-8xHA5_p4VLpQIhq2UmfniShJcQp3h4KnYPl8p6MFDZOiqqYmr2r-EdfsCus350GsrdLMLcf7L5PYVHU4Zyw1BCD0kEwJ0vqs9az316fTSJoWZK9XzSJMWikLW0Snsag2qM-8\")
El efecto de una breve exposici\u00f3n a la T\u00e9cnica de los tres dedos del M\u00e9todo Silva para reducir la ansiedad en ex\u00e1menes\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
\n
El M\u00e9todo Silva y el rendimiento acad\u00e9mico en estudios superiores<\/h2>\n\n\n\n
\n
La evoluci\u00f3n de la autoimagen<\/h2>\n\n\n\n
Los ejecutivos de RCA Records<\/h2>\n\n\n\n
\n
Lista de estudios cient\u00edficos y resultados<\/h2>\n\n\n\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con la autoimagen f\u00edsica<\/h3>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/WFaoSRjmZtaPkelgDoXTsUAcVclsH-Y6VeiRts2bpJTF_rTyPDOuaCsrVVpApaAAfcUPmC6RdxRH3qg8LYJEAxku2K4kF351zrgjMCh6KOMCBOF5lIjT7MgTtvhkkihHnGDn0Exd\")
El Proyecto del Condado de Ottawa<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en relaci\u00f3n con la autoimagen personal<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/SZjpoKuhjV-aJm4RD0LgrunauQ8Qn9Vzt0iwoeIaW2aG2mgekF86hXB0UttSLMgrktIRSbB1hO4iPEK5O5AE5IHe9EzddpT3kkIupAzMLdqxuqMi21mNHzw4jUEpqCpCThb1CDg-\")
El M\u00e9todo Silva y la personalidad<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la autoimagen moral y \u00e9tica<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/CR-QuK6czYeaX7IDOhOvlaUMl60-zvrp05BhJqRmnwDqMw8TwVbkaNH3beqhqqyXFfVJy2g0rXVDRMo3JbKCZI32pl3LU-k3EK0c50uI6Rwa0B9MwI21iovwSxMoGdFKZhpGVT-B\")
Estudio con alcoh\u00f3licos<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la autoimagen familiar<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/87YJl6coCnEPBg3dJmoWXd7PODcW2Trk0gNmCGPXlkZKor6d2eSZIkatt-6FRS0XzqPSzci9R9X35NEFgWJnh9rg9VtVb7DE-_FWnetciV7zyPH3DI1FBXPw2rj2wSfBipXzBwgI\")
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/h-KKiVfgcBHyp7es-7p5e3QsOQ568UOZcCZjonGWgGkgc8l4-yaC-xbT69_ywmzLQumT07qR6uZvedWNn5NG7umkSH1gRIwvElrq9zlkJ5KEZJ9xpsvVqR9rMCWIwBh1SfvTRDM2\")
Mejora del rendimiento usando la visualizaci\u00f3n y el ensayo mental<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la autoimagen e identidad<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/n6ao_aggoYHk8AhdgKmFS_nyLj-WT74upC_p8mJXAAapmx_x62o3gWPxOs2iupdoYz_zLxk4h7nCrM9TwMatolp79-QVXJWxOyf0xyoClTbi7qaFTGwLUDCRCHnNFK7B12kSG_MX\")
El movimiento consciente y pacientes psiqui\u00e1tricos<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la autoimagen social<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/xtl6OuMWv1Zqo1J3S-P5XWvP9oOmhQXM3szd6yCzx0aXTDtJaUAx3eGTm0Jf5s5aUsYWjZibBu9msmM1IkQjtS6fj7MRQEx-fAREecuaF14R-pMivqyOOSVicXi7r3AczIfwRGLx\")
Proyecto en la prisi\u00f3n de Florida<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en la satisfacci\u00f3n del individuo<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/bRhTwBYVa0Fq8BjU6qKMQqVzkhGcX80tSlErvHeNsB-59_YBWCPwkoKp5YPFgYrdrOBUM0HD-GfXKmZNX8xkn669Kod62SOHB6lQsEcpzMe6mMasbMPrYzsjXvoP2ye_gFelur1y\")
El M\u00e9todo Silva y el parto psicoprofil\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n
\n
Resultados del M\u00e9todo Silva en el comportamiento<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/G35kq-iHTO0B8NwtAlodeOCG4b-jgiKyTfdzBpzep7XA4gdW1YNTjUTx8uAcX8zY5RGNl8luLc6z11mOozC4acuAPI-cYHQR_uTiyUm3sUkGodTpc9W8-A6fauCoSyjK2XeRISt5\")
El M\u00e9todo Silva para modificar conductas inadecuadas en ni\u00f1os<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
El M\u00e9todo Silva y sus usos<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
El Efecto del M\u00e9todo Silva en los Controles Cognitivos<\/h2>\n\n\n\n
\n
Visualizaci\u00f3n para mejorar el rendimiento<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/ztd4u1sRypmq48yFxakJq3345_iSNC2Z42wPS7bM9kshG0IQ7TWuesZmTtK8yIjHXaAt3wotTTfH4dgHiiBImkLVnRcKXQxXPZs9ux6Tb2-vYgS_TWT-SInHacBLFxF87jmYBShA\")
\n